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Les vacances solidaires du Secours populaire, Fédération des Yvelines
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La boutique éphémère de la Bouquiniste Stéphanie de Lima un succès
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Mokhtar Hadjri boucle la boucle en devenant officiel boxe aux JO de Paris
Jeudi 11 juillet 2024, Mokhtar Hadjri, le Monsieur boxe amateur incontournable de la commune des Mureaux, entraîneur de champions, président du LMX Ring Olympique mais aussi du comité départemental,…
LPG : Japan Expo 2024 : les 70 ans de Godzilla, hommage à Buichi Terasawa, cosplays et Daruma 2024(Webtélé2r)
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Les 80 ans de la Libération célébrés aux Mureaux
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Île-de-France : le télétravail appose sa marque sur le territoire
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Chemin de Picardes à l’Hautil : Deux associations portent l’affaire en justice
Le torchon brule depuis janvier 2024 entre les opposants au projet individuel du maire de Triel, Cédric Aoun, sur le chemin des Picards. Le 12 juillet, les associations ADIV-Environnement et Bien…
La méteo Immo : les chiffres d’Adéquation
Par le biais de son outil FIL Résidentiel*, ADEQUATION, société spécialiste des marchés immobiliers, dévoile les données exclusives de l’activité résidentielle du mois de juin 2024 . 71 300 C’est le…
Des parents, demandant la « liberté d’instruction », ont manifesté à Paris
L’Assemblée nationale a ouvert, le 18 janvier, les débats sur la loi Séparatisme, dont le 21e de ses 51 articles fait débat sur la liberté d’instruire les enfant à la maison. Le collectif mantois constitué par certains membres d’Andrésy et de Carrières-sous-Poissy a répondu à l’appel à manifester « pour le maintien de l’instruction en famille ». Environ 400 personnes ont battu le pavé à Paris le 17 janvier.
A l’appel du collectif “Maintien de la liberté de l’instruction, sans recul de nos droits”, les 15, 16 et 17 janvier ont été des moments de manifestation dans toutes les villes où des parents ont choisi d’éduquer eux-mêmes leurs enfants dans le cadre d’une réglementation stricte de l’Education nationale.
Le projet de loi Séparatisme, qui est supposé combattre les intégrismes et les tentatives de morceler la République a été préparé et est débattu actuellement à l’Assemblée nationale. Le 21e article de ce projet de loi interdit l’instruction, sauf dérogation, des enfants à la maison(1).
À la veille du débat de la Commission spéciale sur le projet de loi à l’Assemblée Nationale, les organisateurs et associations de défense de l’instruction en famille et de défense de la liberté de choix éducatif, ainsi que les familles défendant les mêmes causes, veulent envoyer un message clair et sans ambiguïté : nous voulons la suppression de l’article 21 du projet de loi “confortant le respect des principes de la République“.
Selon eux, cet article est inutile, disproportionné, inefficace et anticonstitutionnel. Cet article 21 serait inutile puisque l’arsenal législatif actuel permet déjà d’identifier et de sanctionner les atteintes aux principes républicains, ce que le ministre de l’Éducation nationale confirmait le 18 juin 2020 devant les sénateurs.
Pour les détracteurs du projet de loi, la liste de ses défauts est importante. D’abord, iI est disproportionné, puisqu’il supprime une liberté fondamentale et porterait ainsi gravement atteinte au principe d’égalité, en contradiction avec les principes constitutionnels fondamentaux reconnus par les lois de la République. Ensuite, il est inefficace, puisqu’il ne permettrait pas de répondre aux objectifs recherchés et de mieux identifier les cas marginaux (qui pourraient toujours contourner la loi). Des dispositifs légaux efficaces existent déjà pour apporter des réponses aux tentatives de séparatismes, notamment dans des structures clandestines.
Enfin, l’article 21 serait anticonstitutionnel car, comme le rappelaient Anne-Christine Lang et Jean-Michel Blanquer lors de l’étude des amendements de la loi Blanquer début 2019, le régime d’autorisation porterait atteinte à des principes fondamentaux de la République inscrits dans la Constitution et dans les conventions pour les droits de l’Homme et de l’Enfant ratifiées par la France.
Les défenseurs de l’Ecole en famille (IEF) déplorent « qu’un débat serein et documenté n’ait pu se faire autour de cet article 21 qui prévoit de réduire drastiquement une liberté fondamentale. Une étude d’impact biaisée et erronée, couplée à une procédure accélérée ne peuvent aboutir à des décisions éclairées ».
Pour Cédric Villani, député de l’Essonne, ce projet de loi fait « l’amalgame avec la radicalisation [sans] la moindre preuve, sans chiffres, et contredit les propres propos antérieurs du ministre. L’étude, outrancièrement partiale, oublie la très grande variété de milieux, situations, motivations de l’Instruction en famille… ».
M. Villani met en cause cet amalgame car « le ministre cherche à faire rentrer dans des cases une population très minoritaire, moins de 0,5 % des enfants, alors que les urgences les plus criantes, et les plus inquiétantes, se situent ailleurs ! ».
Plusieurs familles de Carrières, d’Andrésy, de Triel, de Verneuil, d’Achères, d’Orgeval, de Poissy, de Meulan et des environs de Mantes sont concernées par l’EIF et pourraient être impactées par cette restriction de libertés. En attendant les débats à l’Assemblée nationale se durcissent !
Pour en savoir plus :
1. L’article 21 de projet de loi indique que « l’instruction obligatoire est donnée dans les établissements ou écoles publics ou privés. Elle peut également, par dérogation, être dispensée dans la famille sur autorisation » (au lieu d’un régime de déclaration).
2. Consulter la page FB du collectif mantois pour la liberté d’instruction.
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